September 28, 2012

Experiencia de Utilizar el Aula Virtual

Alumnos trabajando en las actividades creadas en el aula virtual.





Enseñar en un ambiente virtual utilizando las herramientas y aplicaciones que nos ofrece la Web 2,0 ha sido una grata experiencia. 

Para los alumnos también ha sido una buena experiencia. Han tenido que cambiar el switch e incorporar una nueva forma de aprender.

Nos ha ayudado además para estar más tiempo en contacto entre nosotros y lo que es más importante les ha permitido a ellos tener más tiempo de exposición al idioma.

September 27, 2012

Crear Blogs desde Smartphones - II Parte



La elección de una plataforma de contenidos, también se puede hacer respecto a las aplicaciones que estas poseen en los smartphones.

Blogger y WordPress poseen aplicaciones para las plataformas iOS y Android, ambas con mucha facilidad de uso, con la posibilidad de agregar texto e imágenes.

Crear un nuevo blog sin siquiera tener un computador, tan solo hace falta tener una dirección de correo electrónico, asociarlo a tu nueva cuenta y tu nuevo blog estará listo.



Si tu smartphone es Android haz clic acá.                

Si tu smartphone es iOS haz clic acá.



Si tu smartphone es Android haz clic acá
          
Si tu smartphone es iOS haz clic acá.


Chequea el siguiente video con el funcionamiento de Blogger en iOS.

 


Chequea el siguiente video con el funcionamiento de WordPress en iOS.






September 25, 2012

Crear Blogs desde Smartphones - I Parte


Una de las posibilidades que nos permiten las nuevas herramientas de los teléfonos inteligentes o smartphones es la opción de crear un nuevo contenido desde nuestro propio celular, a través de una aplicación de Blogger, la cual se puede descargar directamente de la App Store para iOS y Google Play para Android. Esta aplicación es completamente gratuita.

La aplicación nos permite agregar texto e imágenes. Como así también, permite incorporar etiquetas - labels. Es simple y rápido, con la posibilidad de ser editada si se necesita incorporar enlaces o videos. 

También nos permite incluir imágenes del celular y geoposicionarla. (Esta entrada fue realizada desde un celular).

* Como alternativa existe una App. para los blogs creados en WordPress

September 24, 2012

Revista Digitales en Smartphones: Flipboard versus Google Currents

Entre los mejores lectores de feeds y rss están las aplicaciones Flipboard y Google Currents. Ambas disponibles para las plataformas iOS y Android. Su finalidad es poder leer sitios webs que visitamos frecuentemente, mostrándolos de forma atractiva y con gran comodidad para el usuario. Además están fuertemente asociadas al contenido que compartimos en las plataformas sociales Facebook y Twitter.




Flipboard crea una revista personalizada con todo el contenido compartido por tus amigos. Ve actualizaciones de tu Facebook newsfeed o tweets de tu cronología en Twitter, fotos de tus amigos en Instagram, vídeos en YouTube y mucho más.

Más en un vídeo.

Descargándola acá.






Google Currents Publicaciones favoritas para tu smartphones y tablet. Permite compartir tus sitios y agregarlos a redes sociales. Un diseño atractivo y multiplataforma.

Más en vídeo.

Descargándola aca.





September 20, 2012

Moodle: Un Servicio Asociado a la Web 2.0

 

 

 Caracteristicas Generales de Moodle


  • Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.).
  • Apropiada para el 100% de las clases en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial.
  • Tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, eficiente y compatible.
  • Es fácil de instalar en casi cualquier plataforma que soporte PHP. Sólo requiere que exista una base de datos (y la puede compartir).
  • Con su completa abstracción de bases de datos, soporta las principales marcas de bases de datos (excepto en la definición inicial de las tablas).
  • La lista de cursos muestra descripciones de cada uno de los cursos que hay en el servidor, incluyendo la posibilidad de acceder como invitado.
  • Los cursos pueden clasificarse por categorías y también pueden ser buscados - un sitio Moodle puede albergar miles de cursos.
  • Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies encriptadas, etc.
  • La mayoría de las áreas de introducción de texto (recursos, mensajes de los foros etc.) pueden ser editadas usando el editor HTML, tan sencillo como cualquier editor de texto de Windows.

Guía Docente de Actividades Moodle



September 15, 2012

¿Qué es la Web 2.0?




El creador de la web fue Tim Berners en el año 1990 y desde entonces ha sufrido una evolución extraordinaria y asombrosa, apareciendo en 2004 el concepto de Web 2.0. 

Anterior a las tecnologías de la Web 2.0 se utilizaban páginas estáticas programadas en HTML (Hyper Text Markup Language) que no eran actualizadas frecuentemente. Actualmente los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.


Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las que se pueden destacar:
  • Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor o autores pueden escribir cronológicamente artículos, noticias con imágenes y enlaces, pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor o autores.
  • Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona.
  • Entornos para compartir recursos: Todos estos entornos nos permiten almacenar recursos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga desde Internet.
    • Documentos: podemos subir nuestros documentos y compartirlos, embebiéndolos en un Blog o Wiki, enviándolos por correo.
    • Videos: también se pueden "embeber" un video tomado de algún repositorio que lo permita, tal como YouTube.
    • Presentaciones, utilizando como por ejemplo Slideshare.
    • Fotos, utilizando como por ejemplo Picasa.
    • Plataformas educativas como Moodle.
    • Redes Sociales Facebook, Myspace, o Twitter.